Думаю, что для экономики пример многоуважаемого Я.Кузьминова и НИУ-ВШЭ, даже всего ЮФУ - не имеют значения. На макроуровне экономика занимается большими совокупностями. На любой пример можно привести контрпример, например, декан экономического факультета МГУ А.А. Аузан - весьма достойный пример развития и факультета и своего университета. Относительно лично Кузьминова я бы не стал на нем “зацикливаться”, т.к. не он - так другой бы человек возглавил бы эту структуру, которая не вполне классический университет и с самого основания ВШЭ создалась с вполне специфическими задачами и функциями.
Также хотел бы обратить внимание, что в данном случае обсуждение больше касается тем образования и науки, а не экономических проблем в кризис.
С экономической точки зрения могу сказать, что да, финансирование высшей школы, как и науки в стране катастрофически низкое. Но история эта не сейчас возникла, сейчас она обостряется. Особенно плохо, что, например, Турция тратит на образование и науку в процентом отношении от расходной части бюджета больше и ряд других стран. Однако есть и позитивные результаты, значительно выросло качество школы, это плод реформ. Недаром школьники стали побеждать в международных конкурсах. Считается, что это результат удачных реформ, которые, многие опасаются, могут свернуть.